Oscar-Paret-Schule Bestandener Stresstest am Lernhaus von morgen.

Mit dem Neubau der Oscar-Paret-Schule in Freiberg am Neckar entstand ein großer Schulkomplex, der den Anforderungen moderner Pädagogik gerecht wird – mit einer Dreifeldsporthalle, Parkdeck und großzügigen Freianlagen. Unser Beitrag: Projektsteuerung in herausforderndem Umfeld – mit ruhigem Kopf, technischem Verständnis und einem klaren Blick fürs Machbare.

Unser Auftrag

Als wir mit der Projektsteuerung in der Projektstufe 3 nach AHO für die Oscar-Paret-Schule beauftragt wurden, befand sich das Projekt in einer sensiblen Phase: Die Position der Projektleitung war kurzzeitig vakant – eine Herausforderung für die strukturierte Übergabe.

Mit fortschreitendem Projektablauf geriet das Bauvorhaben unter den Einfluss der Corona-Pandemie. Materialverfügbarkeiten, Preisentwicklungen und gesetzliche Vorgaben veränderten sich laufend – und erforderten eine Steuerung, die flexibel auf neue Rahmenbedingungen reagiert, ohne den Überblick zu verlieren.

Unsere Aufgabe war es, in kurzer Zeit Planungstiefe zu verstehen und Schnittstellen zu analysieren. Uns war klar: In einem Projekt dieser Größenordnung braucht es Verlässlichkeit und Überblick.

Unsere Maßnahmen

Wir haben uns zügig eingearbeitet, Verantwortlichkeiten sortiert und Prozesse stabilisiert. Unsere Stärke: sich schnell und strukturiert in komplexe Projektlagen hineinzudenken. Als ein Gewerk gleich zu Beginn unerwarteten Verzug ankündigte, konnten wir durch fachliche Analyse und ein vom Bauherrn beauftragtes Gutachten belegen, dass die durch die Verzögerung entstandenen Mehrkosten nicht zu Lasten des Bauherrn gehen können. Der folgende Zeitplan konnte danach gut eingehalten werden.

Mit unserer internen Expertise im Bereich TGA konnten wir in der Planung gezielt unterstützen, um kritische Verzögerungen abzufedern.

Steigende Rohstoffpreise und neue Vorgaben des baden-württembergischen Ministeriums für Landesentwicklung und Wohnen führten während der Covid-Pandemie zu erheblichem Abstimmungsbedarf in Sachen Preisgleitklauseln. Wir haben die Initiative ergriffen und für die betroffenen Gewerke ein eigenes Briefing-Seminar organisiert – ein Angebot, das nicht nur den Bauherrn entlastete, sondern auch Klarheit für alle Beteiligten schuf.

Über den gesamten Projektverlauf hinweg stand für uns die enge, lösungsorientierte Abstimmung mit dem Bauherrn und allen Projektpartnern im Mittelpunkt. Unser Anspruch: Wege finden, die für alle Beteiligten gangbar sind – und das Projekt auch durch anspruchsvolle Phasen sicher begleiten.

Ein Ort für Bildung 

Trotz herausfordernder Rahmenbedingungen konnten wir das Projekt planmäßig zum Schuljahresbeginn 2022/23 abschließen. Die Kosten blieben im vorgesehenen Rahmen. Besonders wertvoll war für uns die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Bauherrn – geprägt von Offenheit, gegenseitigem Respekt und einem konstruktiven Miteinander mit allen Beteiligten.

Das Ergebnis ist ein Schulcampus, der durchdacht geplant, funktional umgesetzt und architektonisch überzeugend ist. Ein Ort, der Lernen, Bewegung und Begegnung fördert – und zeigt, wie wichtig eine verlässliche Projektsteuerung im Bauprozess ist.